به نقل از «فردا»

معلمان بخوانند | این مدارک باید در سایت رتبه بندی معلمان بارگذاری شوند + جزئیات

تاریخ انتشار: ۲۹ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۷۹۵۴۶۱

رتبه‌بندی معلمان وارد فاز عملیاتی و اجرایی شد و با پیگیری مرکز فناوری وزارت آموزش و پرورش، سامانه رتبه‌بندی معلمان به آدرس rtb.medu.ir نیز فعال شد. 

معلمان با توجه به زمان‌بندی اعلام شده باید اطلاعات خود را در سامانه رتبه‌بندی به آدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند.

سید مسعود میرکاظمی رئیس سازمان برنامه و بودجه نیز گفته است: چون این روند هنوز آماده نشده است و مقداری طولانی شده، با وزیر آموزش و پرورش توافق کردیم این ماه مبلغی را به عنوان علی‌الحساب پرداخت کنیم و زمانی که احکام به سرانجام رسید نیز مابه‌التفاوت پرداخت شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رئیس سازمان برنامه و بودجه تصریح کرد: این مبلغ علی‌الحساب سرانه حدود یک میلیون تومان به ازای هر ماه است؛ 6 ماه از سال قبل بوده و 5 ماه هم در سال جاری است که مجموعاً 11 ماه می‌شود. این ماه حدود 11 میلیون تومان علی‌الحساب واریز می‌شود تا زمانی که احکام آماده شد، ما بلافاصله کارسازی می‌کنیم که هم مطالبات گذشته پرداخت شود و هم ماهانه طبق سقف بودجه در نظر گرفته شده، پرداخت‌ها انجام گیرد و سعی داریم این ماه ان‌شاءالله این پرداخت را انجام دهیم.

فرهنگیان جهت ورود به سامانه باید نام کاربری خود که همان کدملی است در کادر اول وارد کنند و در کادر دوم رمز ورود به سامانه که همان رمز سامانه پروفایل (porofile.medu.ir) است، وارد کنند.

رتبه بندی معلمان

جدول زمان‌بندی ورود به سامانه در تصویر زیر قابل مشاهده است:

رتبه بندی معلمان

پس از ورود صحیح اطلاعات اولیه، وارد صفحه سامانه رتبه بندی معلمان می‌شوند، در اینجا باید گزینه فرم‌ها را انتخاب کنند و حوزه شایستگی‌های عمومی، شایستگی‌های تخصصی، شایستگی‌های حرفه‌ای و تجربه تعیین شده است.

در بخش شایستگی‌های عمومی - خود اظهاری : اولین اطلاعاتی که در سامانه لازم است وارد شود اطلاعات مربوط به خود ارزیابی معلمان در زمینه شایستگی‌های عمومی است.

در این بخش شاخص‌های زیر تعیین شده است که باید برای مصادیق رفتاری تعیین شده یکی از عناوین عالی، خیلی خوب، خوب، متوسط و کم را انتخاب کنند.

1. توجه فعال به کلام مخاطب (تماس چشمی، حرکت تاییدی سر و صورت).

2. درک مطلب مخاطب و ارائه بازخورد مناسب (توجه به محتوای کلام و احساسات طرف مقابل، پرسیدن سوالات روشن‌کننده مطلب).

3. جلب توجه و گیرایی در هنگام صحبت کردن (استفاده صحیح از حرکات بدن و حالات چهره).

4. رابطه حسنه با همکاران، دانش‌آموزان و اولیا.

5. روان و رسا صحبت کردن (بدون تکرار کلمات و پرهیز از تکیه کلام،گفتار قابل فهم، لحن مناسب و فراز و فرود در سخن).

6. حفظ آرامش و خونسردی و پرهیز از دستپاچگی در مواجهه با مشکلات.

7. پیش‌بینی وقوع مسائل و انجام اقدامات احتیاطی و پیشگیرانه.

8. شناسایی و راه‌حل‌های مختلف برای یک مسئله و ارزیابی نقاط قوت و ضعف هر گزینه.

شایستگی‌های تخصصی ـ خود اظهاری شامل مصادیق زیر است:

1. تسلط بر اهداف و محتوای تخصصی تدریس یا شغل.

2. تسلط بر طراحی آموزشی و نوشتن طرح درس روزانه و سالانه.

3. تسلط بر روش‌های یادگیری ـ یاددهی (روش‌های تدریس یادگیرنده محور، مسئله محور، تعاملی و ...).

4. آشنایی با روش‌های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و طراحی سوالات استاندارد.

5. آشنایی با ارزشیابی و ابزارهای سنجش و شیوه‌های نوین تشویق و ترغیب دانش.

شایستگی‌های تخصصی ـ مدرک تحصیلی: در این بخش آخرین مدرک تحصیلی فرد نمایش داده می‌شود و در صورتی که تا قبل از 31 شهریور 1400 مدرک دیگری را به دست آورده است باید مستندات آن را بارگذاری کند.

سایر شاخص‌های مرتبط با حوزه شایستگی‌های تخصصی بدین شرح است:

شایستگی‌های تخصصی ـ دستاوردها، خلاقیت و نوآوری علمی.

شایستگی‌های تخصصی ـ پژوهش‌های مرتبط با بهبود عملکرد.

شایستگی‌های تخصصی ـ تألیف و تدوین کتب.

شایستگی‌های تخصصی ـ تألیف و تدوین مقاله.

در بخش شایستگی‌های حرفه‌ای ـ خود اظهاری این شاخص‌ها تعیین شده است:

1. ایجاد محیط امن و آرامش بخش و به دور از تنش برای دانش‌آموز.

2. ایجاد ارتباط بین تجارب دانش‌آموز در کلاس درس با چالش‌ها و مسائل زندگی روزمره.

3. ایجاد موقعیت‌های متنوع یادگیری برای دانش‌آموز با توجه به تفاوت‌های فردی آنان.

4. توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموز (تفاوت‌های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی).

5. توجه و کشف توانمندی‌ها، علایق و استعدادهای دانش‌آموزان.

6. توجه به رشد عقلانی، توانایی فکر کردن و افزایش درک و فهم دانش‌آموز و پرهیز از حافظه محوری.

7. ایجاد شوق و انگیزه و انگیزش درونی در دانش‌آموزان (توجه به نیازهای دانش‌آموزان).

شایستگی‌های حرفه‌ای ـ کسب مقام در مسابقات، رویدادها و جشنواره‌ها.

شایستگی‌های حرفه‌ای ـ طرح های آموزشی.

شایستگی‌های حرفه‌ای ـ مشارکت در کارگاه‌ها و شوراها.

شایستگی‌های حرفه‌ای ـ یادگیری مداوم، خلاقیت و نوآوری.

تجربه ـ سنوات خدمت.

تجربه ـ سابقه تدریس به همکاران.

تجربه ـ دریافت تقدیرنامه.

تجربه ـ دوره ضمن خدمت: در این بخش، اطلاعات مستقیم از سامانه ضمن خدمت دریافت شده و قابل ویرایش نیست.

منبع: فردا

کلیدواژه: رتبه بندی معلمان رتبه بندی معلمان 1401 رتبه بندی معلمان چیست رتبه بندی معلمان در مجلس رتبه بندی معلمان امسال رتبه بندی معلمان به کجا رسید شایستگی های حرفه ای ـ شایستگی های تخصصی ـ رتبه بندی معلمان دانش آموزان دانش آموز تعیین شده تجربه ـ

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.fardanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فردا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۹۵۴۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

افت ۴ پله‌ای رتبه علمی ایران

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، تعداد مقالات علمی موسسات آموزش عالی کشورهای مختلف در نظام رتبه‌بندی سایمگو ارزیابی و رتبه‌بندی می‌شود. این نظام رتبه‌بندی از جدیدترین و جامع‌ترین نظام‌های رتبه‌بندی پژوهشی دانشگاه‌ها و موسسات پژوهش‌محور در جهان به‌شمار می‌آید.

بر اساس آخرین اطلاعات استخراج شده از شاخص های ضروری علوم (ESI)، پژوهشگران ایرانی در سال 2018 در بین 57 کشور اسلامی رتبه اول و برای اولین بار رتبه هجدهم جهان را در انتشار مقاله کسب کردند.

به گفته معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رتبه جهانی ایران در تولیدات علمی ۲۶ سال گذشته با ۸۵۱ تولید علمی، رتبه ۵۴ دنیا بود؛ اما در سال ۲۰۲۲ با بیش از ۷۸ هزار تولید علمی به رتبه ۱۵ جهان رسیده است. با این وجود، بررسی‌های خبرنگار آنا از رتبه‌بندی 2024 سایمگو نشان می‌دهد که ایران در تولیدات علمی رتبه 20 را کسب کرده است؛ بنابراین نزول رتبه تولیدات علمی را شاهد هستیم.

رتبه	کشور	اسناد	اسناد قابل ذکر	استناد	خوداستنادها	نقل‌قول‌ها در هر سند	شاخص H
۱	آمریکا	۱۶۰۴۷۷۷۰	۱۳۹۶۹۱۳۵	۵۱۵۳۳۹۳۵۲	۲۱۱۱۵۴۷۶۳	۳۲.۱۱	۳۰۵۱
۲	چین	۱۰۳۷۲۳۲۲	۱۰۱۸۰۰۸۹	۱۴۵۸۷۵۹۴۷	۸۶۵۰۱۸۳۳	۱۴.۰۶	۱۳۳۳
۳	انگلیس	۴۷۷۸۹۸۰	۳۹۸۴۱۹۴	۱۴۲۹۶۳۹۳۹	۲۹۲۷۲۹۲۱	۲۹.۹۲	۱۹۲۸
۴	آلمان	۴۱۰۴۵۹۹	۳۷۴۱۰۳۳	۱۱۰۰۷۶۵۸۸	۲۴۱۴۲۴۹۸	۲۶.۸۲	۱۶۹۰
۵	ژاپن	۳۴۸۲۲۷۹	۳۳۰۸۴۶۷	۷۰۳۵۰۳۹۰	۱۶۳۵۴۱۶۳	۲۰.۲۰	۱۳۰۱
۶	هند	۲۹۷۰۱۹۶	۲۷۰۰۷۰۲	۳۷۷۰۰۸۸۵	۱۳۱۲۲۸۷۳	۱۲.۶۹	۸۵۸
۷	فرانسه	۲۷۸۴۳۲۱	۲۵۶۱۸۱۷	۷۴۶۴۱۰۱۳	۱۳۶۶۵۵۱۱	۲۶.۸۱	۱۵۱۴
۸	ایتالیا	۲۵۲۵۸۷۰	۲۱۵۶۱۱۲	۶۱۷۴۵۶۴۱	۲۲۶۹۰۹۸	۲۴.۴۵	۱۳۳۳
۹	کانادا	۲۴۲۶۸۴۰	۲۱۵۶۱۱۲	۷۴۰۸۸۶۸۴	۱۱۴۸۵۶۹۰	۳۰.۵۳	۱۵۶۲

۱۰	استرالیا	۲۰۰۹۷۹۵	۱۷۵۶۸۰۷	۵۷۲۹۰۱۷۹	۱۰۲۱۵۱۱۷	۲۸.۵۱	۱۳۷۷
۱۱	اسپانیا	۱۹۸۶۷۲۴	۱۸۱۸۲۰۷	۴۶۵۷۳۸۶۰	۹۱۱۵۲۸۵	۲۳.۴۴	۱۲۱۵
۱۲	فدراسیون روسیه	۱۷۲۲۵۴۷	۱۶۷۲۲۴۵	۱۵۵۲۹۳۸۰	۵۲۰۵۹۴۶	۹.۰۲	۷۵۳
۱۳	کره شمالی	۱۶۰۴۵۱۹	۱۵۵۲۸۱۰	۳۰۸۷۰۰۳۹	۵۲۳۸۵۷۰	۱۹.۲۴	۹۳۴
۱۴	برزیل	۱۴۲۷۸۵۲	۱۳۴۴۵۲۶	۲۲۴۳۲۵۷۰	۶۶۴۳۱۶۹	۱۵.۷۱	۷۸۹
۱۵	ندرلند	۱۳۴۳۸۴۴	۱۲۰۱۱۳۹	۴۸۲۲۱۵۰۳	۶۳۰۶۵۳۵	۳۵.۸۸	۱۳۷۳
۱۶	سوئیس	۱۰۰۱۹۵۸	۹۰۶۰۰۵	۳۶۵۳۹۶۸۳	۴۰۶۴۸۱۶	۳۶.۴۷	۱۲۹۱

۱۷	لهستان	۹۶۴۹۶۸	۹۱۴۰۰۹	۱۳۹۳۳۷۹۴	۳۰۵۱۷۶۴	۱۴.۴۴	۷۳۸
۱۸	ترکیه	۹۱۹۸۶۳	۸۵۲۳۰۰	۱۳۱۷۱۷۷۱	۲۶۰۳۶۴۶	۱۴.۳۲	۶۰۱
۱۹	سوئد	۹۰۸۶۰۷	۸۳۰۶۲۰	۳۰۱۸۹۰۹۳	۳۷۷۱۶۱۵	۳۳.۲۳	۱۱۵۹
۲۰	ایران	۸۸۶۳۵۹	۸۵۷۶۳۰	۱۳۰۸۹۸۳۵	۳۸۵۱۸۰۵	۱۴.۷۷	۴۹۰

 

انتهای پیام/